如何选择幼儿园对很多父母来说都比较纠结，其实不仅仅是幼儿园的选择，很多育儿问题都让父母难以抉择。
根据题主的描述，主要纠结的是是否对幼儿园阶段的孩子进行文化课的教育。其实当时我选择幼儿园时考虑的并不是这方面，而主要是如何选择一个更适合孩子性格养成的幼儿园。
分析孩子当下的性格特征
孩子三岁之前几乎都是在家庭的各种保护下成长生活的，其实孩子的很多性格特征都是在集体生活中才能体现出来的。不管是怎样的性格进入幼儿园生活都需要一个适应过程，这时候学校的整体风气以及老师们的处理态度就特别重要，合适的方式会让孩子更快的适应新集体，而不合适的处理方式只会让孩子被动的接受幼儿园生活。
关于幼小衔接
- 其实不光是题主会纠结文化课方面的介入，很多父母同样担忧，虽然现如今提倡快乐教育，但是我并不认为新知识的获取会影响快乐教育的进行，两者的冲突点只是教育方式的不同。现如今的一年级课程进展普遍比较快，再加上我们在孩子的教育方面免不了的攀比心理与焦虑心理，更有一些名气较好的私立学校对入学新生有一定的文化课基础，所以才火了一些专门进行有效衔接的机构。所以目前来说，对于大多数的我们来说幼小衔接还是有必要的。
- 其实幼小衔接课程的提前普及不一定要在学校进行。如今很多家长都会在日常生活中慢慢贯彻，包括进入中班后系统进行学习，更有一些家长将孩子的日常安排的井井有条，每天阶段性的进行15分钟的系统教学，孩子依然可以玩的开心，学的开心。其实家长的介入不但可以让孩子学到系统的文化课知识，还可以帮助孩子养成良好的学习习惯，为日后的义务教育阶段做准备。这里有个观点就是只有家园共育才是对孩子最好的教育。
家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要。著名的著名幼教专家陈鹤琴曾说:“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的;必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效
对孩子好的幼儿园一定是尊重孩子性格发展的幼儿园
不知道大家有没有注意过一个幼儿园刚入园的小班老师早上与下午的变化？有没有注意过孩子中午不愿意睡觉时老师是如何解决的？孩子发生情绪波动时老师能否及时发现并采取措施？你的老师在孩子入园第一周对孩子都有哪些了解？
- 投入度：几乎大部分的小朋友在刚入园时都会有或长或短的适应期，对于小班老师来说，入园第一个礼拜无疑是最忙碌的，很多情况下是喝水的时间都没有，我们经常发现早上入园时老师都是神清气爽，妆容整洁，等到下午放学时老师们出来时都是灰头土脸的。因为她一定是把更多的精力去放在刚入园的孩子身上。
- 关注度：对于刚接触的老师来说，想要掌握班里20个小朋友的性格特征肯定是需要时间和精力的，但是只有快速掌握了孩子的性格特征才能帮助孩子适应新环境，爱上幼儿园，所以一般情况下，第一周很重要，而能在第一周就将所有孩子的大名、小名记清楚，并且深度了解孩子性格特征的老师时绝对下了狠功夫的。
- 共情性：你的老师在孩子不想睡午觉时是怎么处理的？在孩子出现情绪异样时能否及时发现并安抚呢。如何减轻入园焦虑症对孩子产生的负面影响，最重要的就是老师的共情性，本来适应期的孩子情绪就很多变，而得不到关注更会加重孩子的焦虑，所以只有认可孩子的情绪，才能引导孩子走出情绪。
总结：对于幼儿园的孩子来说，没有最好的幼儿园，只有最适合的幼儿园，幼儿园虽然不是孩子接受教育最久的地方，却是对孩子性格养成最大的地方。所以不管是公立还是私立，适合孩子性格发展的就是最好的。
我是欣若繁花，希望我的回答能对你有所帮助，感谢关注。
